Trabajos cooperativos de Literatura en 2º de ESO II

Y con esta entrada terminamos de mostrar imágenes de estos estupendos trabajos: juegos de pista, rap y poesía, cómics, dinámicas y juegos en clase, presentaciones, entrevistas, “booktrailers”…

  Viene de esta entrada anterior del blog.

Los alumnos de 4º de ESO disfrutaron de la ruta “Poetas del 27” en el centro.

Los pasados lunes (4º A), martes (4º B) y miércoles (4º C) disfrutaron por el centro y alrededores de una ruta literaria sobre la Generación literaria del 27, organizada por la profesora Leticia, que además acompañó a los alumnos los dos primeros días; el miércoles lo hizo la tutora de 4º C Lourdes.

Fue un paseo guiado por Rocío Antón, especialista en fomento de la lectura y experimentada en esta ruta poética, que “nos ayudó a descubrir la ciudad con ojos nuevos”, en palabras de las profesoras y alumnos.

En cada lugar del recorrido de este paseo intenso, enriquecedor y bonito, se habló de alguno de estos poetas del 27 vinculados a Málaga (Guillén, Hinojosa, Prados, Aleixandre, Altolaguire…) y se recitó y comentó algún poema de ellos.

Ha sido una experiencia fantástica.

Aquí dejamos algunas imágenes de las tres rutas:

Tuit del “Twitter” del colegio.

 

I CONCURSO DE MICRORRELATOS “SAN MARCELINO CHAMPAGNAT”

Asociación de Madres y Padres de Alumnos Maristas

I CONCURSO DE MICRORRELATOS APA MARISTAS “SAN MARCELINO CHAMPAGNAT”

Bases del concurso:

La Asociación de Padres de Alumnos del Colegio Maristas de Málaga convoca el I CONCURSO DE MICRORRELATOS “SAN MARCELINO CHAMPAGNAT”, al objeto de promover la actividad artística, y fomentar la escritura entre el alumnado.

1.- Participantes:

El Concurso está dirigido al alumnado del Colegio Nuestra Señora de la Victoria “Maristas”, en las categorías que se detallan a continuación.

2.- Categorías:

El Concurso se divide en las siguientes categorías:

  • A – Alumnos matriculados en 5º y 6º de Primaria.
  • B – Alumnos matriculados en 1º y 2º de ESO.
  • C – Alumnos matriculados en 3º y 4º de ESO.
  • D – Alumnos matriculados en Bachillerato.
  • E – Padres asociados al APA salvo miembros de la Junta Directiva, profesores y personal no docente del centro (administración y servicios).

3.- Temática:

El Concurso debe centrarse en: BICENTENARIO MARISTAS “1.817 – 2.017”. 4.- Requisitos:

Los relatos presentados deben estar escritos en castellano, ser originales e inéditos, y no deben haber sido presentados a otros concursos. Los presentadores se hacen responsables de la autoría del mismo y de la autenticidad de los datos que comunique.

Se puede presentar sólo un relato por alumno.

Dicho relato debe presentarse:

  • A mano (con letra perfectamente legible), o -preferentemente- a ordenador con interlineado de 1,5.
  • En folio tamaño A4: Con el título (máximo de 10 palabras), texto máximo de 100 palabras (excluyendo el título).
  • Firmado bajo pseudónimo.

Debe entregarse en un sobre y, en el exterior del mismo, solo debe aparecer la leyenda: “I Concurso de Microrrelatos” y la categoría por la que participa.

Dentro del sobre incluir el texto por triplicado, y otro sobre más pequeño en cuyo exterior aparezca el título del relato y el pseudónimo.

Dentro de este último sobre deben incluir los datos personales (nombre y apellidos), y el curso en el que está matriculado.

5.- Plazo de entrega y recogida:

Se depositarán en el buzón del APA, ubicado en la entrada del Colegio.

Fecha máxima para la recogida: viernes 5 de mayo de 2017.

6.- Organización y Jurado:

La Junta Directiva del APA establecerá al jurado que elegirá los relatos ganadores.

La votación se realizará durante el mes de mayo.

Los premios podrán quedar desiertos por decisión del jurado.

El fallo del jurado es inapelable.

7.- Premios:

El jurado elegirá el relato ganador de cada categoría, considerando su calidad, así como que se ajusten a la temática y requisitos del concurso.

Se concederá un premio por cada categoría.

El premio para el relato ganador será un libro electrónico (E-book), que podrá ser sustituido por un regalo de valor similar.

El fallo del jurado se comunicará a los premiados y podrá ser también publicado en las redes sociales y página web del APA.

La fecha de entrega de los premios será siempre antes de finalizar el curso lectivo, pudiendo coincidir con algún evento del colegio (preferentemente las fiestas de San Marcelino) o en un acto expreso para este acontecimiento. Se comunicará a los premiados con antelación.

8.- Relatos presentados y exposición:

Los relatos presentados (premiados o no) quedarán en propiedad del APA, que podrá disponer de ellos como crea oportuno.

Al concursar se autoriza la publicación, difusión y exposición de los relatos, así como de su nombre y curso.

9.- Aceptación Bases:

La participación del concurso implica la aceptación de todas las bases del mismo.

Más, aquí.

La escritora Rosa Huertas visita nuestro colegio

Esta mañana hemos tenido la suerte y el privilegio de contar con una buena escritora de libros juveniles: Rosa Huertas.

Ha compartido un tiempo con 3º y 4º de ESO, cursos que han leído alguno de su libros, desde la asignatura de Lengua y Literatura. Asimismo, a continuación, ha querido visitar y hablar también con 2º de ESO (no le ha dado tiempo con todos los alumnos, por motivos de agenda). Para más información, véase: Entrada en el blog del Colegio.

La escritora Rosa Huertas visita nuestra colegio para analizar los libros que han estado leyendo nuestros alumnos. Todo…

Publicado por Maristas Málaga en Miércoles, 22 de marzo de 2017

Concursos literarios para alumnos de ESO y Bachillerato

Con motivo del Día Internacional del Libro Infantil:Bases aquí.

Este, con motivo del Día de la Poesía:

Bases aquí.

Estas son las dos primeras pistas:Y a este nos invitaron en persona en el recital “Versos en Unicaja”:

Claudia Rodríguez Bravo, en la Fiesta de la Lectura 2016

La Fundación Alonso Quijano, colaboradora del “I Certamen de Micro-relatos sobre Violencia de género en la juventud”, organiza como todo los años la Fiesta de la lectura que  tendrá lugar el próximo jueves 15 de diciembre a las 18:00 horas en La Cochera Cabaret, sita en Avda. de los Guindos, 19 de Málaga. Y los destacados en el susodicho certamen leerán sus micro-relatos en este evento. Así pues, Claudia, de 3º B de ESO, como ganadora del certamen, participará en ese acto.

Seguimos apostando por la lectura y la escritura.
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Viene de: nuestra anterior entrada.

 

Literatura en las aulas

Roll Up y Logo Imagen Corporativa Talleres Literatura Caixa2016Cinco alumnos de 2º de Bachillerato optan al CONCURSO LITERARIO DE ARTICULISMO “Literatura en las Aulas. Piensa+Redacta+Publica”, organizado por la Fundación Manuel Alcántara, dirigido al colectivo general de escolares de la provincia de Málaga con la colaboración de la Junta de Andalucía.El trabajo presentado han consistido en un artículo de temática libre original, de extensión máxima de 300 palabras.

Más información del concurso aquí.

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Pronto conoceremos si ha habido suerte, porque calidad ha habido 😉

En 1º de ESO leemos… El niño con el pijama de rayas

El niño con el pijama de rayas (en inglés The Boy in the Striped Pyjamas) es una novela correspondiente al género de drama del 2006 del autor irlandés John Boyne. A fecha de 2012, se han vendido más de cinco millones de ejemplares de la obra por todo el mundo y ha sido traducido a más de 30 idiomas. En 2007 y 2008 fue el libro más vendido del año en España. Asimismo ha alcanzado el número uno de la listas de ventas del The New York Times y ha sido también Nº 1 en el Reino Unido, Irlanda, Australia y otros países.

El niño con el pijama de rayas (en inglés The Boy in the Striped Pyjamas) es una novela correspondiente al género de drama del 2006 del autor irlandés John Boyne. A fecha de 2012, se han vendido más de cinco millones de ejemplares de la obra por todo el mundo y ha sido traducido a más de 30 idiomas. En 2007 y 2008 fue el libro más vendido del año en España. Asimismo ha alcanzado el número uno de la listas de ventas del The New York Times y ha sido también Nº 1 en el Reino Unido, Irlanda, Australia y otros países.

Pruebas de acceso-concurso a la Escuela de verano para escritores noveles

El Centro Andaluz de las Letras, entre sus líneas de actuación, cuenta con programas de apoyo a la literatura emergente, la formación, la difusión y el fomento de la creación joven que se está produciendo y editando en Andalucía.

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En este sentido, el CAL desarrolla el programa Autoras y Autores Noveles que contempla la presentación de una serie de trabajos literarios que a modo de prueba de acceso permite a los principiantes seleccionados, por una parte, asistir a la Escuela de Verano para Escritores y Escritoras Noveles y, por otra, ver editados sus textos en la publicación Letras de Papel.

La Escuela acoge cada año una media de 35 jóvenes de edades entre los 10 y 20 años procedentes de distintos puntos de Andalucía, interesados en el aprendizaje de técnicas literarias y elegidos por la calidad de sus textos. Los participantes de la Escuela reciben talleres de creación dedicados a la narrativa y la poesía, dirigidos por un claustro de prestigio, y adquieren técnicas expresivas y recursos literarios que posibilitan la formación de una nueva cantera de jóvenes autores en Andalucía. A lo largo de la semana en la que tiene lugar (julio de 2017) los participantes además comparten convivencia y actividades de ocio con el profesorado que conduce los talleres. Los mejores textos presentados (se puede hasta el 1 de marzo de 2017)  a las pruebas de acceso de la Escuela se publican cada año en la colección Letras de Papel.

Fuente

Bases completas

 

El salón de actos se llenó de unos valores “fabul-osos”

¿Quién no se acuerda de Mowgli y el “oso dich-oso”?:  Lo más vital (dibujos)Lo más vital (película).

Pues un gran trabajo de ello y demás escenas vivimos el pasado lunes en el colegio (tantos alumnos de infantil y primaria por la mañana, como el público que quiso acudir por la tarde).

La amistad, la soledad y la búsqueda de un lugar en el mundo, la bondad y el interés se entremezclan en esta obra universal del premio Nobel de Literatura inglés (nacido en India) Rudyard Kipling.

Aquí os dejamos unas instantáneas de la sesión vespertina:

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Trabajo cooperativo de Literatura en 2º de ESO

En la última parte de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, los alumnos han realizado un trabajo cooperativo sobre la Literatura y sus géneros literarios. Han realizado muy buenos trabajos expositivos, utilizando el formato que han deseado: vídeos, teatro, exposiciones orales, dinámicas de clase… y han realizado la exposición con actividades variadas: han hecho un rincón lector (con carné de biblioteca y primeros micro-relatos), entrevistas al grupo de teatro de colegio (tanto Telón como TE-JO), lectura de narraciones, recomendaciones literarias, cortos …

Aquí os mostramos parte de su trabajo previo y de sus exposiciones.

¡Enhorabuena!

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Aquí, el resultado:

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Como siempre, dar las gracias a todos los profesores que han ayudado a este proyecto, siendo colaboradores a la hora de facilitar tiempos y alumnos para estas tareas. Sin el equipo, nada sería posible.

Y desde aquí, os animamos a la lectura y, de nuevo, a disfrutar del teatro musical del colegio de este fin de semana. A nosotros nos han animado los grupos que han entrevistado a sus actores y a su director (y profesor del colegio) Juan Carlos Guardiola.

¡Abre el libro y que se abra el telón!

0I Festival de Cortometraje Maristas Málaga

El 2 de junio se celebró la Gala de Clausura del I Festival de Cortometraje Maristas Málaga sobre la Guerra Fría.

Durante parte del curso, los alumnos de 4º de ESO, con la participación de varias asignaturas (entre ellas Lengua Castellana y Literatura), impulsada por Historia, han trabajado el tema de la guerra fría.

Los dos días previos se proyectaron los cortos realizados para poder ser disfrutados por la familia marista y poder ser valorados para otorgarles el Premio del público.

Asimismo, pudieron ser visualizados los carteles, con el proceso de elaboración de los cortos, en unas cartulinas situadas en el patio interior del colegio.13321740_486189731579700_5607318842541069586_nFue una gran noche desde el principio con la alfombra azul de la entrada, por la que pasaron nuestras estrellas, hasta el acto de entrega de premios.

Los cortos premiados fueron los siguientes:

– Mejor banda sonora para “Estudiante infiltrado”.
– Mejor storyboard para “Harry, el gran desconocido”.
– Mejor cartel para “Misterio en La Habana”.
– Mejor actriz para Ana del Pino, por “Secretos”.
– Mejor actor: Juan Lucas García, por “Una historia de amor tras el muro”.
– Premio del público: “Una historia de amor tras el muro”.
– Mejor guión: “Una historia de amor tras el muro”.
– Mejor cortometraje: “Una historia de amor tras el muro”.

Cj9yFABXAAE18eIProfesores participantes en este proyecto común (de izquierda a derecha): Miguel Rodríguez (Música); Juan Ramón López (medios técnicos) y Luisa Guerrero (Historia) como organizadores principales; y la Lengua Castellana y Literatura, que estuvo representada por José Jiménez y Leticia Bravo y , profesores de Lengua en 4º de ESO y miembros del jurado del concurso.

13330882_486856654846341_6813916942997881010_nLos magníficos presentadores y animadores de la gala, alumnos de 1º y 2º de Bachillerato.

13301511_486219631576710_7342035270167222132_o 13310401_486219281576745_3622617366416296608_n13343098_486219391576734_5096796939326111050_n 13344514_486219181576755_185391290930056097_n 13346489_486219648243375_37723959143523049_n 13339503_486219321576741_1770107283282191058_n13339595_486219198243420_3897926903615143750_n13312663_486219461576727_2777969554231461926_n13339635_486219471576726_1455589236569710968_n13346858_486219544910052_6533154284218341945_n13346489_486219648243375_37723959143523049_n13315651_486219248243415_3521581889872629519_n13308609_486219354910071_1411386486065331070_o13307208_486219624910044_2393458771127558545_n13335909_486855818179758_5174290328243686328_n13330242_10156938024695463_514790279_nCj46QgCXEAAw-Rr

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En la entrega de premios, los profesores Leticia y Federico aunciaron e introdujeron el suyo totalmente en Latín, una iniciativa original que gustó mucho. Algunas partes fueron traducidas con unos carteles de traducción simultánea.

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Agradecermos desde estas líneas el trabado de las familias, los alumnos y los profesores, y así esta actividad tan interesante y atractiva haya salido adelante y todos hayamos disfrutado de ella.

Porque Maristas Málaga somos #másqueaulas.

Aquí podemos parte del seguimiento de las redes sociales de este trabajo multidisciplinar del  #FestivalCortosMaristas:

Noticia en la página web del Colegio

Entrada en el “Facebook” del Colegio

Otra entrada en el “Facebook” del Colegio

“Tweet” publicado en el “Twitter” del colegio

Imagen publicada en el “Instagram” del colegio

Gran noticia: Claudia Rodríguez Bravo, de 2ºB, entre los finalistas de la primera fase del Consurso de relato corto de Coca-Cola

Le damos la enhorabuena a Claudia, al encontrarse en la relación de doce alumnos finalistas (de entre los 450 participantes) en la fase provincial de Málaga del 56º Concurso Coca Cola Jóvenes Talentos.

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Claudia, muy contenta, mostrando la comunicación de Coca-Cola de la buena noticia, en la entrada a su clase.

 A finales de mayo o principios de junio se dará a conocer la clasificación que ha obtenido en la Gala de Entrega de Premios del concurso.

¡Enhorabuena!

 Pincha aquí para ver la noticia del concurso en el periódico La Opinión

Noticia en la web de Coca-Cola:

¡Más de 12.000 jóvenes escritores de toda España han participado este año en el Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto!

Las promesas de la escritura ya han dejado volar su imaginación y creatividad en la prueba escrita de la 56.ª edición del Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto. Jóvenes de casi 600 colegios de todo el país se repartieron entre más de 100 sedes diferentes para hacer lo que más les gusta: escribir.

En esta ocasión el estímulo creativo ha consistido en una caja de música en la que se podía leer una de estas tres frases:

• La caja de música le serviría para conseguirlo
• No podía dejar de repetir esa melodía
• ¿De dónde había salido esto?

Los jurados ya han recibido los relatos y pronto se empezarán a desvelar los ganadores de las fases provinciales.

Fuente: http://concursojovenestalentos.cocacolaespana.es/noticias

 

Pincha aquí para ver las entradas anteriores del concurso en el blog

Entrada en el “Facebook” del Colegio

“Tweet” publicado en el “Twitter” del colegio

Imagen publicada en el “Instagram” del colegio

 

Reseñas de libros en “La opinión”

El colegio está colaborando con este periódico en la publicación de reseñas de libros.

Felicidades a nuestros alumnos participantes.

Cf7ltgZWQAAL-Ri Tweet publicado en el Twitter del colegio

13081833_10156812621690463_939699541_nSe pueden ver también en el tablón de anuncios del colegio.

Concurso de microrrelatos

Te animamos a que nos muestres tu talento con las palabras en estos concursos de microrrelatos preventivos, ¡es muy fácil!

El Área de  Juventud del Ayuntamiento de Málaga convoca un concurso de ámbito municipal  con  la  finalidad  de  promover  en  los  adolescentes  una  reflexión  sobre determinadas conductas de riesgos.

Los  temas  a  tratar  deben  estar  contenidos  dentro  de  alguna  de  las  siguientes situaciones:

  1. a)  Redes  Sociales:  Uso,  abuso  y  consecuencias  en  la  vida  personal,  escolar  y familiar de los jóvenes
  2. b)  Violencia de Género: Posibles  situaciones  y  /o  conflicto  que  genere  violencia entre iguales.
  3. c)  Alcohol: Uso y abuso entre los jóvenes.
  4. d)  Acoso escolar: Consecuencias en la vida personal y familiar de los jóvenes.
  5. e)  Autoestima  e  imagen:  Reflexión  sobre  la  influencia  de  los  medios  de comunicación.

 

El plazo de presentación y recepción de los trabajos estará comprendido entre el 16 de marzo y el 15 de mayo de 2016, ambos inclusive.

 Podrán participar en  la presente  convocatoria  estudiantes  en   edades  comprendidas entre 14 y 18 años, que estén estudiando en los Centros de Enseñanzas Secundaria  de la Ciudad. Cada autor/ra puede presentar tantos microrrelatos como estime oportuno, cada uno por separado.

Los  trabajos  se presentaran en  formato A-4  , manuscrito, con un máximo de 300 palabras.

Se valorará:

  El  uso  correcto  de  la  gramática,  la  ortografía,  la  sintaxis  y  los  signos  de puntuación.

  Los contenidos de respeto y sensibilización sobre la modalidad elegida.

  Las  ideas  constructivas  y  positivas  sobre  la  resolución  de  las  situaciones  de riesgo.

 Los mensajes deben responder a criterios de respeto y sensibilización sobre  la modalidad presentada.

“Participa y Sé Diferente: los jóvenes con valores también tienen su espacio en el Área de Juventud.”

 

Fuente: Ayuntamiento

Más información en: Concursos

Para ver todas las bases completas pincha en: Bases – Microrrrelatos