Una de nuestras alumnas, premiada en el Certamen de Micro-relatos

Claudia Rodríguez Bravo, de 3º de ESO, con su relato “Sin vuelo”, está entre las doce autoras clasificadas en el I Certamen de Micro-relatos breves sobre Violencia de género en la juventud, organizado por la Asociación Iniciativa Internacional Joven (IIJ) y en colaboración con el Área de Igualdad de oportunidades del Ayuntamiento de Málaga, el Servicio de Igualdad de la Diputación de Málaga y varias entidades.
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Han participado Centros educativos de secundaria y bachillerato y tiene como objetivo hacer reflexionar a los jóvenes sobre el grave problema que supone la violencia de género. Así mismo, descubrir el talento literario y despertar la imaginación creativa del alumnado.
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Las doce obras elegidas se presentarán en lectura pública en un acto que se llevará a cabo el próximo jueves 24 de noviembre de 2016 a las 18:00 horas, víspera del

Día contra la Violencia de género en el Museo del Patrimonio Municipal, en Paseo de Reding,1.

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Los doce escritores recibirán un diploma acreditativo de haber participado en el certamen y unos obsequios. De las doce obras, un jurado elegirá las tres de mejor calidad del certamen, y sus autores o autoras recibirán unos obsequios. El jurado elegirá, también,  aquella que mejor exprese la violencia invisible de género en las parejas jóvenes, y la autora o el autor del micro-relato recibirá un obsequio especial.
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¡FELICIDADES!

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Viene de esta entrada anterior del blog.

XXI Certamen de Poesía para escolares “Poetas del 27”

cartel_poesia_para_escolares_2017_250x375-jpg_2087586024La Red de Bibliotecas Públicas Municipales del Ayuntamiento de Málaga organiza, anualmente, desde 1996 el Certamen de Poesía para Escolares “Poetas del 27”. Este certamen tiene como objetivo reconocer la labor que ejerce el profesorado, impulsando y fomentando la lectura y escritura poética entre los jóvenes.

Podrán concurrir los alumnos comprendidos entre los 8 y 15 años de edad de centros educativos de Málaga y provincia que no hayan obtenido el primer premio en ediciones anteriores.

El Certamen comprende cuatro modalidades:

  • Segundo Ciclo de Primaria
  • Tercer Ciclo de Primaria
  • Primer Ciclo de ESO
  • Segundo Ciclo de ESO
  •                                                                                                                                                El plazo límite para entregar los poemas es el 6 de marzo de 2017.

Convocatoria oficial

Más información aquí y aquí.

Concurso Hispanoamericano de Ortografía

ortografiaDesde hace muchos años, nuestro colegio presenta alumnos a este prestigioso concurso, destinado a alumnos de 2º de Bachillerato.

 En esta ocasión el colegio ha presentado a Dalia Zambrana, y estamos a la espera de resultados. Confiamos en el buen hacer de nuestra alumna.

Sea como fuere, ha tenido una buena experiencia en su participación.ortogr11

Convocatoria oficial

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Bases del concurso

Más información: aquí ,

aquí,

aquí,

aquí

aquí,

y aquí.

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Ganadores del curso pasado: en Málaga.

La semana próxima 2º de ESO visitará “Coca Cola”

certamen-cocacola1Con motivo del 57º Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto, los alumnos conocerán la fábrica de Coca Cola en Málaga, el compromiso de esta empresa con la educación literaria,  profundizaremos sobre el certamen literario que organizan, y seguro que se animan más estudiantes a participar en el mismo (de momento son diez los que se han animado participar en la fase previa colegial).

coca-cola-647x350Como enlace de interés, os dejamos la entrada anterior del blog sobre el tema:

Comienza el 57º Concurso Jóvenes Talentos de Relato Corto de Coca-Cola

Comienza el 57º Concurso Jóvenes Talentos de Relato Corto de Coca-Cola

descargaEl Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto es un certamen literario que anualmente convoca Coca-Cola con el fin de fomentar la escritura creativa entre los jóvenes. Se trata del certamen literario más longevo del país, pues desde su creación en 1961, más de 10 millones de estudiantes de toda España han tenido contacto con este concurso. En él pueden participar alumnos de 2º de ESO, siempre que no superen los 16 años. Este concurso cuenta con sus respectivas convocatorias en Cataluña, País Vasco, Galicia, Baleares y Andorra.

best-relations-prueba-escrita-f-coca-cola-comp-127img_1588Probablemente nuestros alumnos de 2º visiten la fábrica en próximas fechas, donde nos explicarán más el conccurso y, quien se anime, participe como en ediciones anteriores. Tenemos el reto de igualar el premio del curso pasado (ver http://letrados.maristasmalaga.com/category/relato-corto-de-coca-cola/ ).

¡Ánimo! Es una gran experiencia.

Se celebrará el sábado 25 de marzo de 2017.
prueba-escrita-cjt-1Más información aquí y en http://con cursojovenestalentos.cocacolaespana.es/

Pruebas de acceso-concurso a la Escuela de verano para escritores noveles

El Centro Andaluz de las Letras, entre sus líneas de actuación, cuenta con programas de apoyo a la literatura emergente, la formación, la difusión y el fomento de la creación joven que se está produciendo y editando en Andalucía.

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En este sentido, el CAL desarrolla el programa Autoras y Autores Noveles que contempla la presentación de una serie de trabajos literarios que a modo de prueba de acceso permite a los principiantes seleccionados, por una parte, asistir a la Escuela de Verano para Escritores y Escritoras Noveles y, por otra, ver editados sus textos en la publicación Letras de Papel.

La Escuela acoge cada año una media de 35 jóvenes de edades entre los 10 y 20 años procedentes de distintos puntos de Andalucía, interesados en el aprendizaje de técnicas literarias y elegidos por la calidad de sus textos. Los participantes de la Escuela reciben talleres de creación dedicados a la narrativa y la poesía, dirigidos por un claustro de prestigio, y adquieren técnicas expresivas y recursos literarios que posibilitan la formación de una nueva cantera de jóvenes autores en Andalucía. A lo largo de la semana en la que tiene lugar (julio de 2017) los participantes además comparten convivencia y actividades de ocio con el profesorado que conduce los talleres. Los mejores textos presentados (se puede hasta el 1 de marzo de 2017)  a las pruebas de acceso de la Escuela se publican cada año en la colección Letras de Papel.

Fuente

Bases completas

 

Claudia Rodríguez Bravo (de 2ºB de ESO, este nuevo curso en 3º) ha ganado el “Certamen literario escolar sobre el Alzheimer”

A punto de volver a las clases, hemos recibido una gran noticia: nuestra alumna Claudia ha ganado en su nivel este concurso literario solidario.

¡ENHORABUENA!cartel-page-001Pincha aquí para ver la entrada anterior sobre el concurso en el blog

Más información sobre el concurso y sus bases originales aquí

Certamen literario escolar sobre el Alzheimer

Desde el centro de las Hermanas Hospitalarias, con las que llevamos muchos años de buena relación a través del Plan de Educación Social, nos invitan con mucho interés a este certamen literario.
¡Animaos!Cartel-page-001Pregunta, para más información, a tu profesora o profesor de Lengua Castellana y Literatura.

0I Festival de Cortometraje Maristas Málaga

El 2 de junio se celebró la Gala de Clausura del I Festival de Cortometraje Maristas Málaga sobre la Guerra Fría.

Durante parte del curso, los alumnos de 4º de ESO, con la participación de varias asignaturas (entre ellas Lengua Castellana y Literatura), impulsada por Historia, han trabajado el tema de la guerra fría.

Los dos días previos se proyectaron los cortos realizados para poder ser disfrutados por la familia marista y poder ser valorados para otorgarles el Premio del público.

Asimismo, pudieron ser visualizados los carteles, con el proceso de elaboración de los cortos, en unas cartulinas situadas en el patio interior del colegio.13321740_486189731579700_5607318842541069586_nFue una gran noche desde el principio con la alfombra azul de la entrada, por la que pasaron nuestras estrellas, hasta el acto de entrega de premios.

Los cortos premiados fueron los siguientes:

– Mejor banda sonora para “Estudiante infiltrado”.
– Mejor storyboard para “Harry, el gran desconocido”.
– Mejor cartel para “Misterio en La Habana”.
– Mejor actriz para Ana del Pino, por “Secretos”.
– Mejor actor: Juan Lucas García, por “Una historia de amor tras el muro”.
– Premio del público: “Una historia de amor tras el muro”.
– Mejor guión: “Una historia de amor tras el muro”.
– Mejor cortometraje: “Una historia de amor tras el muro”.

Cj9yFABXAAE18eIProfesores participantes en este proyecto común (de izquierda a derecha): Miguel Rodríguez (Música); Juan Ramón López (medios técnicos) y Luisa Guerrero (Historia) como organizadores principales; y la Lengua Castellana y Literatura, que estuvo representada por José Jiménez y Leticia Bravo y , profesores de Lengua en 4º de ESO y miembros del jurado del concurso.

13330882_486856654846341_6813916942997881010_nLos magníficos presentadores y animadores de la gala, alumnos de 1º y 2º de Bachillerato.

13301511_486219631576710_7342035270167222132_o 13310401_486219281576745_3622617366416296608_n13343098_486219391576734_5096796939326111050_n 13344514_486219181576755_185391290930056097_n 13346489_486219648243375_37723959143523049_n 13339503_486219321576741_1770107283282191058_n13339595_486219198243420_3897926903615143750_n13312663_486219461576727_2777969554231461926_n13339635_486219471576726_1455589236569710968_n13346858_486219544910052_6533154284218341945_n13346489_486219648243375_37723959143523049_n13315651_486219248243415_3521581889872629519_n13308609_486219354910071_1411386486065331070_o13307208_486219624910044_2393458771127558545_n13335909_486855818179758_5174290328243686328_n13330242_10156938024695463_514790279_nCj46QgCXEAAw-Rr

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En la entrega de premios, los profesores Leticia y Federico aunciaron e introdujeron el suyo totalmente en Latín, una iniciativa original que gustó mucho. Algunas partes fueron traducidas con unos carteles de traducción simultánea.

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Agradecermos desde estas líneas el trabado de las familias, los alumnos y los profesores, y así esta actividad tan interesante y atractiva haya salido adelante y todos hayamos disfrutado de ella.

Porque Maristas Málaga somos #másqueaulas.

Aquí podemos parte del seguimiento de las redes sociales de este trabajo multidisciplinar del  #FestivalCortosMaristas:

Noticia en la página web del Colegio

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Premio como finalista del XX certamen de Poesía para escolares “Poetas del 27” a Dalia Zambrana Pujazón, de 1º de Bachillerato

Ayer, en la Feria del Libro de Málaga,  la alumna de 1º de Bachillerato Dalia Zambrana Pujazón ha recibido el premio como finalista del XX certamen de poesía para escolares poetas del 27, organizado por la Red de Bibliotecas Públicas Municipales, pertenecientes al Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga.

Aquí os dejamos unas instantáneas:

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Pincha aquí para ver la entrada anterior en este blog de esta noticia

Más información en este enlace del Área de Cultura del Ayuntamiento.

Gran noticia: Claudia Rodríguez Bravo, de 2ºB, entre los finalistas de la primera fase del Consurso de relato corto de Coca-Cola

Le damos la enhorabuena a Claudia, al encontrarse en la relación de doce alumnos finalistas (de entre los 450 participantes) en la fase provincial de Málaga del 56º Concurso Coca Cola Jóvenes Talentos.

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Claudia, muy contenta, mostrando la comunicación de Coca-Cola de la buena noticia, en la entrada a su clase.

 A finales de mayo o principios de junio se dará a conocer la clasificación que ha obtenido en la Gala de Entrega de Premios del concurso.

¡Enhorabuena!

 Pincha aquí para ver la noticia del concurso en el periódico La Opinión

Noticia en la web de Coca-Cola:

¡Más de 12.000 jóvenes escritores de toda España han participado este año en el Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto!

Las promesas de la escritura ya han dejado volar su imaginación y creatividad en la prueba escrita de la 56.ª edición del Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto. Jóvenes de casi 600 colegios de todo el país se repartieron entre más de 100 sedes diferentes para hacer lo que más les gusta: escribir.

En esta ocasión el estímulo creativo ha consistido en una caja de música en la que se podía leer una de estas tres frases:

• La caja de música le serviría para conseguirlo
• No podía dejar de repetir esa melodía
• ¿De dónde había salido esto?

Los jurados ya han recibido los relatos y pronto se empezarán a desvelar los ganadores de las fases provinciales.

Fuente: http://concursojovenestalentos.cocacolaespana.es/noticias

 

Pincha aquí para ver las entradas anteriores del concurso en el blog

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Nuestros alumnos seleccionados de 2º de ESO en la 56 ª edición del “Concurso Jóvenes Talentos de Relato Corto” de Coca – Cola

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A continuación, los propios alumnos nos cuentan su experiencia:

El 9 de abril me levanté muy nerviosa, emocionada y a la vez aterrada. Iba a ir al Concurso de Coca – Cola. Además, iban a ir también Claudia y Patricia, por tanto, yo no podía ser mejor.

Cuando llegué a la universidad, a la Facultad de Comercio y Gestión, no había llegado nadie y tuve que esperar cinco minutos  a que llegase alguien, y ese alguien fue mi profesor de Lengua, Fernando; después llegó Claudia, y más tarde llegaron los demás.

Sobre las 11 entramos, y cuando terminaron de explicarnos todo, sobre las 11.30, empezamos a escribir. Como estímulo, una cajita de música o la frase: “¿De dónde había salido eso?” Tardé las dos horas que nos daban de tiempo, y, al salir, me fui feliz y con más ganas de escribir, gracias a esta experiencia.

Cada día me levanto pensando que todo fue un sueño, pero después veo la cajita y vuelvo a recordar que la experiencia fue real.

María Lourdes Camas Meléndez de 2º B.

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En la entrada de la facultad de la Universidad de Málaga, donde se realizó al prueba.

El concurso de Coca – Cola me gustó mucho, aunque al principio estaba un poco nervioso,  El estímulo que han dado este año me sorprendió mucho, y me gustó ya que se podían hacer diferentes relatos.

Hablé sobre un pianista francés, llamado Pierre, que utilizaba su caja de música (heredada de su abuela) para componer canciones, pero le roban la caja y toda su carrera cae en picado.

Pablo Fazio Arrabal de 2º C.

 

Ha sido una gran experiencia, muy satisfactoria, que espero recordar siempre. Ver tanta gente reunida, escribiendo, con un mismo hobby, me ha gustado mucho. Y he de decir que salí muy contenta y orgullosa con lo obtenido.

Marina Gamero Martínez de 2º A.

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Llegando a la sala.

La experiencia en general ha sido muy buena, una forma divertida de fomentar la creatividad y acercar la literatura a los jóvenes, y de pasar una mañana diferente. El trato que nos dieron fue genial, muy amables, esperando a los que llegaban tarde y explicando las normas y resolviendo dudas. Me divertí mucho a pesar de los nervios. Creo que si se tiene la oportunidad no se debe desaprovechar e ir allí.

Patricia Liébana Gálvez de 2º B.

 

La experiencia que tuve fue una más. Yo pensaba que en dos horas no me iba a inspirar, pero lo hice en una hora o incluso menos. A mí me gusta mucho escribir, pero sinceramente me gusta más  escribir para mí misma y no relatos ni historias, sino reflexiones de mi día a día.

Carmen Ramírez Morales de 2º A.

12939447_10156748119910463_436644707_nUn soleado 9 de abril me desperté nerviosa y emocionada, consciente de que iba a vivir una experiencia inolvidable.

Cuando llegué a la universidad en la que nos “examinábamos”, mis compañeros y yo estábamos muy nerviosos. Entré en una de las aulas decidida a dar lo mejor de mí misma.

Conforme nos iban explicando las pautas a seguir, en mi mente se formó una idea clara de lo que iba a escribir.

Salí de la prueba feliz y satisfecha conmigo misma. Al principio había ido con miedo, pero al salir, lo único que quería era saltar de alegría. Había sido una experiencia única el verte rodeada de personas que, como tú, comparten los mismos gustos y aficiones.

También estaba contenta con lo que había escrito, y lo que escribieron mis compañeros me gustó mucho.

En resumen, fue una experiencia que me encantó y que gustaría repetir. Ir a Coca – Cola ha hecho que gane un poco más de confianza en mí misma.

Contenta y cansada, regresé a mi casa con una experiencia única y una inmensa alegría.

Claudia Rodríguez Bravo, de 2º B.

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Con todos los colegios participantes de la capital.

 

Ha sido una gran experiencia. Nunca me imaginé que iba a estar compitiendo con tantos niños y niñas de mi edad con el fin de escribir un relato.

La verdad que no soy de las típicas niñas que se pasan el día leyendo o escribiendo, por lo tanto, no me imaginaba que iba a estar en ese concurso.

Llegamos muy temprano a la universidad y me encontré con todos mis compañeros. Solo podíamos ir dos de cada clase ya que previamente habíamos hecho un relato en clase [para ser elegidos].

Nos metieron en una sala donde nos explicaron todo lo que debíamos hacer, La sala era gigante y había un montón de gente.

Abrimos una cajita que había encima de la mesa, situada junto a los folios, un “boli” y una Coca – Cola; dentro había una caja de música con una frase.

Para hacer el relato, nos teníamos que inspirar en la melodía de la cajita o en la frase que tenía, que podía ponerse en el relato. Escribí lo primero en lo que me inspiré y me gustó.

Estar en aquella situación te ponía muy nerviosa y no me salían las palabras adecuadas.

Al final, lo terminé y bajé a entregarlo. Allí me esperaba una señora con una camiseta en las manos y pensé: “¿Algo más?”

Lo volvería a repetir, ya que me he dado cuenta de que no escribo tan mal como pensaba.

Paloma Rodríguez Plaza de 2º C.

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Se llenó la sala, pero antes cogimos posiciones.

Tweet publicado en el Twitter del colegio

Entrada en el “Facebook” del Colegio

Estamos a la espera de resultados. Aunque el mejor resultado es la alegría, la ilusión por leer y escribir,  y la experiencia de los alumnos.

¡Suerte!

Reseñas de libros en “La opinión”

El colegio está colaborando con este periódico en la publicación de reseñas de libros.

Felicidades a nuestros alumnos participantes.

Cf7ltgZWQAAL-Ri Tweet publicado en el Twitter del colegio

13081833_10156812621690463_939699541_nSe pueden ver también en el tablón de anuncios del colegio.

“Tu historia, tu canción”: interesante iniciativa de RENFE

 “¿Quieres que tu historia se convierta en canción? 

En RENFE sabemos que cada día suceden historias increíbles a los viajeros en nuestros trenes. Si quieres que los artistas Bebe y Juan Zelada conviertan tu historia en canción, no lo dudes y envíanosla.

Si tu historia resulta elegida, te llevarás un Bono Colaborativo y si además perteneces al programa +Renfe, sólo por participar obtendrás 100 puntos Renfe.”

“¿Cuántas historias increíbles rodean un viaje en AVE Madrid – Barcelona? ¿Cuántas canciones se escuchan entre los millones de viajeros de RENFE? Un viaje en tren no es sólo un viaje… Son momentos de creatividad, de descanso, de trabajo, de contemplación, de charlas, de lecturas, de entretenimiento, de historias… Los trenes construyen historias, las canciones cuentan historias y las historias tienen siempre una banda sonora.

Por ello, en RENFE queremos contar con nuestros clientes y usuarios para que, junto a dos artistas como Bebe y Juan Zelada, conviertan sus increíbles historias en increíbles canciones.

En Renfe creemos que la música es un lenguaje inigualable para contar historias. La música, como ninguna otra cosa, forma parte de nuestras vidas. Por ello, queremos dar el valor que se merece a aquello que acompaña a muchos viajeros para pensar, para trabajar, para concentrarse, para enamorarse…

La primera canción compuesta con las historias y experiencias vividas por los viajeros de tren

 Por ello, ponemos a vuestra disposición tuhistoriatucancion.com, un espacio donde todo aquel que lo desee puede hacernos llegar su historia. Podrán enviarlas durante cuatro semanas, hasta mediados del mes de marzo, y sólo unas pocas serán las elegidas para ser transformadas en canción. Una vez elegidas las historias ganadoras, podremos asistir por primera vez al proceso de composición de una canción, algo que normalmente no se muestra al público. Bebe y Juan Zelada viajarán con las personas autoras de dichas historias elegidas para rememorar sus experiencias y crear un proyecto lleno de contenidos que nos mostrará cómo ellos se inspiran para crear la letra de una canción.

¿Quieres que tu historia se convierta en canción? ENVIAR MI HISTORIA “ 

Fuente: http://www.tuhistoriatucancion.com/

 

Empieza la cuenta atrás para el “56º Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto”

A jóvenes de 2º de ESO cuya pasión es escribir, Coca-Cola les invita a participar en el certamen de literatura juvenil más longevo del país, en el que dar rienda suelta a la imaginación y disfrutar de una increíble experiencia literaria.

El Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto va dirigido a alumnos, que representan a sus colegios. Tras la visita a la fábrica y hacer las prácticas de relato corto en la clase en el primer trimestre (véase el blog de relatos ) han sido seleccionados siete incipientes narradores para la prueba oficial. Esta consistirá en escribir un relato corto, partiendo de un estímulo narrativo que se desvelará ese mismo día. 

Estos son nuestros representantes (por orden alfabético de apellidos):

 – MARÍA LOURDES CAMAS MELÉNDEZ
 – PABLO FAZIO ARRABAL
 – MARINA GAMERO MARTÍNEZ
 – PATRICIA LIÉBANA GÁLVEZ
 – CARMEN RAMÍREZ MORALES
– CLAUDIA RODRÍGUEZ BRAVO
– PALOMA RODRÍGUEZ PLAZA

La prueba será el sábado 9 de abril de 2016 por la mañana en la Facultad de Comercio y Gestión de la UMA (Universidad de Málaga), situada en la Ampliación del Campus de Teatinos.

  ¡Enhorabuena, 

 trabajo  

y

 suerte!

Más información en :

Concurso Jóvenes Talentos de Coca Cola