Y llegó el momento de practicar el debate en “Expresión Oral, Oratoria y Debate”

Tras haber trabajado la expresión oral y la oratoria en esta asignatura de 1º de ESO, llega el momento de poner en práctica también lo aprendido en las prácticas anteriores y en la teoría del debate en nuestros enfrentamientos de debate académico.

Con el beneficio o no de los grupos cooperativos y la conveniencia o no de la asignatura de primeros auxilios en primaria sobre la mesa de discusión como preguntas, y tras pasar el tiempo de preparación de los debates, estamos en periodo de llevarlos a cabo.

Aqui vemos algunas imágenes:

Tuit del “Twitter” del club del colegio.

Trabajos cooperativos de Literatura en 2º de ESO I

Durante las últimas semanas las clases de (1º [ya dedicaremos una entrada a ellos] y)  2º de ESO han estado preparando y exponiendo sus trabajos realizados por grupos cooperativos.

Disfrutamos a continuación de algunas fotos de ellos:

Entrevistas a Telón, el grupo de teatro del colegio:Elaboración y puesta en marcha de rincones lectores en clase: Juegos literarios de pistas o de pistas literarias, como se quiera llamar: Juegos y dinámicas de clase sobre literatura (la famosa y de moda palabra educativa “gamificación”): Pasapalabra, “paneles arriba”, Kahoot Exposiciones y teatros: … continuará…

Entrega de premios del Concurso de Microrrelatos del APA

En las fiestas del colegio, el pasado viernes, se hizo entrega de los premios del I Concurso de Microrrelatos del APA:

Más en estas entradas anteriores del blog.

Los alumnos de 4º de ESO disfrutaron de la ruta “Poetas del 27” en el centro.

Los pasados lunes (4º A), martes (4º B) y miércoles (4º C) disfrutaron por el centro y alrededores de una ruta literaria sobre la Generación literaria del 27, organizada por la profesora Leticia, que además acompañó a los alumnos los dos primeros días; el miércoles lo hizo la tutora de 4º C Lourdes.

Fue un paseo guiado por Rocío Antón, especialista en fomento de la lectura y experimentada en esta ruta poética, que “nos ayudó a descubrir la ciudad con ojos nuevos”, en palabras de las profesoras y alumnos.

En cada lugar del recorrido de este paseo intenso, enriquecedor y bonito, se habló de alguno de estos poetas del 27 vinculados a Málaga (Guillén, Hinojosa, Prados, Aleixandre, Altolaguire…) y se recitó y comentó algún poema de ellos.

Ha sido una experiencia fantástica.

Aquí dejamos algunas imágenes de las tres rutas:

Tuit del “Twitter” del colegio.